Après avoir débattu des trois éléments que sont le cahier des charges des ensei-gnant-e-s, les entretiens d’évaluation et les visites de contrôle par la hiérarchie, notre Assemblée a adopté la résolution suivante :

1. Nous refusons tout accroissement de notre charge de travail et toute manipulation des dispositions légales pour tenter d’imposer ces trois éléments.

2. Nous refusons toute remise en cause et toute limitation de notre actuelle liberté pédagogique.

3. Nous refusons la mise en place d’un modèle de travail enseignant inspiré par les critères de la rentabilité, de la hiérarchisation accrue, du contrôle et de la prescription. Nous refusons que l’école devienne une quasi-entreprise.

4. Nous défendons la valeur de nos diplômes et de nos qualifications, notre métier et notre capacité d’autonomie professionnelle et intellectuelle.

5. Nous refusons que s’ajoutent aux actuelles dispositions qui gèrent les relations de travail dans nos écoles de nouveaux entretiens dits d’évaluation.

6. De même, nous refusons que nos formations, nos métiers et nos diplômes soient dégradés par des cahiers des charges dont le but est d’imposer des critères comportementalistes,  de la prescription, du contrôle, en un mot, de la fragilisation professionnelle.

7. Nous refusons que les actuelles procédures de direction, de contrôle et d’encadrement hiérarchiques soient renforcées par des visites centrées sur la conformité à des prescriptions et sur l’application de modèles issus de l’économie et du commandement d’entreprise.

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